Расчеты по химическим уравнениям

ассов неорганических соединений, узнали, какими свойствами обладают кислоты и оксиды. Это не означает, что с представителями данных классов мы больше не встретимся при изучении дальнейших тем. В химии, как и в природе вообще, все настолько взаимосвязано и тесно переплетается, что невозможно обособленно изучать свойства определенного вещества в отдельности. Давайте вспомним, что вы уже знаете о кислотах и оксидах.
1. Фронтальный опрос:
1) На какие две большие группы делятся все оксиды?
2) Как действуют кислоты на индикаторы?
3) Какие типы кислот вы знаете?
4) Какими свойствами обладают кислоты? (1 ученик-1 свойство)
2. Химический диктант (ученики по очереди называют названия кислот и соответствующие формулы).
3. Задание по карточкам:
-Перед вами на столах лежат карточки с заданием. Обведите в каждом вопросе букву того варианта ответа, который, на ваш взгляд, правильный (3 мин, Приложение 1).
Если вы все сделали верно, то из букв правильных вариантов ответов сможете сложить название кислоты, значение которой в промышленности любого государства неоспоримо (серная). По годовому количеству производства этой кислоты в конце прошлого столетия судили о степени развития государства.
3. Мотивация познавательной деятельности.
- С помощью серной кислоты можно получить много всего интересного не только в промышленных масштабах, но и в лабораторных условиях. Скоро Новый год, и для праздничных представлений вам может понадобиться дубинка. Где ж ее взять, как не в химической лаборатории. И поможет нам в этом именно серная кислота (демонстрация киноролика, показывающего взаимодействие серной кислоты с нитроацетанилидом (слайд 1)
B
B
B
:
Ø
ö


摧㒁-
:
B
Ø
ö
þ

0