вные приемы работы с оборудованием и материалами, приёмы обработки изделий, познакомить с популярными и современными видами рукоделия.
Воспитывать внимательность, аккуратность, самостоятельность, чувство ответственности;
интерес к художественно- творческой деятельности и интереса к рукоделию, бережное отношение к материалу и оборудованию.
Развивать профессиональные умения и навыки, развивать фантазию, ассоциативное и образное мышление, художественный вкус, кругозор и предметную эрудициюЗнания, умения, навыки и качества, приобретаемые в ходе занятияЗ: Виды и способы производства изделий в технике крейзи, историю зарождения и развития дизайна, цветовой спектр, характеристику цветов.
У: Подбирать материалы по цвету, создавать композиции, придумывать художественные образы, работать по собственному замыслу, выполнять правила техники безопасности.
Н: Работа с оборудованием, материалами, работа на швейной машине, работа в группеУчебные действия, на формирование которых направлен образовательный процесс Личностные
Познавательные
Коммуникативные. Особенности коммуникативного воздействия педагога и учащихсяМастерская
Практикум
Выставка с просмотром и обсуждением
Мастер-классМетоды обучения и виды деятельностиОбъяснительно-иллюстративный - беседа, показ фотографий, слайдов (теоретическая часть)
Инструктивно-демонстрационный (практическая часть)
Частично-поисковый - формирование практических умений и навыков при выполнении творческих проектовОбразовательные технологииПедагогика сотрудничества и сотворчества
Коллективная творческая деятельность
Практико-ориентированное образование
РазвивающееМетодическое обеспечение
занятия Журналы, фотографии с готовыми изделиями, стенды для просмотра готовых изделий, пленка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>