ь достижения на уроке
Средние века: время рыцарей и замков. Новое время: встреча Европы и Америки.
Средние века в истории Европы. Возникновение городов. Появление мировых религий в древности и в Средние века. Рыцари и замки. Изобретение книгопечатания.
Новое время в истории Европы. Развитие предпринимательства, достижения в области науки и культуры. Великие географические открытия. Развитие техники
Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;
сопоставлять длительность исторических периодов Древнего мира и Средневековья, определять по «ленте времени» длительность Средневековья;
находить на карте местоположение крупных городов, возникших в Средневековье;
описывать по фотографиям средневековые достопримечательности современных городов;
сопоставлять исторические источники по изучению Древнего мира и Средневековья;
развивать воображение, реконструируя быт и рыцарские турниры Средневековья;
сопоставлять мировые религии, выявлять их сходство и различия: место и время их возникновения, особенности храмов;
понимать важность изобретения книгопечатания для человечества;
выполнять задания из электронного приложения к учебнику;
работать с терминологическим словариком;
формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке
Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить. Определять по «ленте времени» длительность периода Нового времени с длительностью Древнего мира и Средневековья;
сопоставлять жизненную философию людей в Средневековье и в Новое время;
прослеживать по карте маршруты Великих географических открытий;
обсуждать методы изучения истории Древнего мира и Нового времени;
выявлять по фотографиям различия в архитектуре городов Д
Страницы: << < 90 | 91 | 92 | 93 | 94 > >>