Рабочая программа

ры» стр. 132

Январь 1. Рисование «Палочки для дома» стр. 142
2. Рисование «Тарелочка» стр. 150
Упражнять в рисовании круглых форм, закреплять знание цветов, развивать интерес к рисованию; вызывать желание вместе с воспитателем подпевать песни, музыкальные фразы
3. Рисование «Шарф для кошки» стр. 158
4. Рисование «Штанишки для мишки» стр. 165
Закреплять умение рисовать прямые линии, работа с красками, правильно держать кисть; вызывать желание подпевать музыкальные фразы. 1. Лепка «Палочки для крыши» стр. 139
2. Лепка «Дудочки для ребят»
Закреплять приемы раскатывание пластилина между ладонями прямыми движениями, учить работать аккуратно
3. Лепка «Снеговик» (скатывание большого и маленького шаров) стр154
Умение скатывать шар из пластилина между ладонями круговыми движениями, учить различать белый цвет, поощрять добавление дополнительных деталей к изделию
4. Лепка «Яблоки» стр. 161
Февраль 1. Рисование
«Снег идёт» стр. 171
2. Рисование «Украсим тарелочку» стр. 178
Учить наносить яркие мазки, пятнышки на бумагу, развивать восприятие цвета, закреплять знания основных цветов, приучать слушать музыку и эмоционально реагировать на нее, подпевать воспитателю
3. Рисование «Цветные мячи» стр. 185
Закреплять умение рисовать кистью предметы круглой формы; учить различать основные цвета; вызывать желание подпевать музыкальные фразы.
4. Рисование «Червячки» стр. 1921. Лепка
«Морковка для зайчика» стр. 168
2. Лепка «Миски для медведей» стр. 175
Упражнять в скатывании из пластилина шаров круговыми движениями рук, сплющивание их в ладонях, учить пальцами делать углубление; развивать интерес к лепке
3. Лепка
«Блюдце» стр. 182
4. Лепка
«Пряники для зайчика» стр. 189
раскатыва