Рабочая программа

мебель нужна кукле?» (детям предлагается выбрать картинки с предметами мебели, которые нужны кукле для ее комнаты).
3. Отгадывание простейших загадок о фруктах, рассматривание картинок-отгадок.
1. Чтение сказки «Козлятки и волк» (обработка К. Ушинского).
2. Беседа по содержанию сказки, рассматривание иллюстраций

1. Рассматривание фотографий мам, беседа о них.
2. Игра-инсценировка «Добрый вечер, мамочка» (рассказать детям о том, как лучше встретить маму вечером, что сказать ей).
3. Сюжетные игры с постройками из строительного материала и маленькими игрушками-персонажами

4-я неделя

1 . Беседа на тему «Кошка и собака в доме» (закрепить характерные признаки внешнего вида кошки (котенка), собаки (щенка); воспитывать у детей доброе отношение к животным).
2. Наблюдение за погодными изменениями в природе (учить определять ветреную погоду, наблюдать, как раскачиваются деревья, гнутся ветки, летят с деревьев листья).
3. Подвижная игра «Вышли дети в садик. . . ».
4. Сюжетные игры с постройками (дети конструируют любые постройки и с помощью воспитателя обыгрывают их)
1 . Рассматривание сюжетных картин (по выбору воспитателя). 2. Составление рассказа по картине «Мама моет посуду». 3. Слушание рассказа воспитателя о том, какая погода на улице


1 . Дидактическое упражнение «Выше - ниже, дальше - ближе».
2. Рассматривание иллюстраций к знакомым сказкам.
3. Дыхательное упражнение «Ветерок».
4. Проговаривание четверостишия: Дует, дует ветер, дует-задувает, Желтые листочки с дерева срывает

Декабрь

1-я неделя

1 . Беседа на тему «Мама дома - повар» (помочь понять, как важен труд мам по приготовлению еды для всей семьи; воспитывать уважительное отношение к труду мам