Рабочая программа старшей группы

Страницы: <<  <  82 | 83 | 84 | 85 | 86  >  >>

r/> 4 неделя октября
Развитие звуко - буквенного анализа у детей 5-6 лет. Е. В. Колесникова
"Звуки и буквы". Учебно- методическое пособие к демонстрационному материалу "Звуки и буквы" для занятий с детьми 5-7 лет.
Стр. 19
Рабочая тетрадь
От А до Я
Е. В. Колесникова
Стр. 16
9
Звук и буква Н.
Познакомить детей с согласным звуком н, с печатным написанием буквы "Н", учить соотносить схему слова с названием предмета, читать слоги и слова, проводить звуковой анализ слов, используя схемы (дифференцировать гласные и согласные), выделять в словах ударный слог, ударный гласный звук.
1 неделя ноября
Развитие звуко - буквенного анализа у детей 5-6 лет.
Е. В. Колесникова
"Звуки и буквы". Учебно- методическое пособие к демонстрационному материалу "Звуки и буквы" для занятий с детьми 5-7 лет.
Стр. 20
Рабочая тетрадь
От А до Я
Е. В. Колесникова
Стр. 18
10
Звук и буква Р.
Познакомить с согласным звуком р, с печатным написанием буквы "Р". учить читать слоги и слова, проводить фонетический разбор слов. Закреплять умение определять первый звук в слове и соотносить его с буквой.
2 неделя ноября
Развитие звуко - буквенного анализа у детей 5-6 лет.
Е. В. Колесникова
"Звуки и буквы". Учебно- методическое пособие к демонстрационному материалу "Звуки и буквы" для занятий с детьми 5-7 лет.
Стр. 21
Рабочая тетрадь От А до Я
Е. В. Колесникова
Стр. 20
11
Закрепление. Звуки и буквы "Л", "М", "Н", "Р"; слоги, слова, предложения.
Закрепить знания о согласных буквах "Л", "М", "Н", "Р", умение сост

Страницы: <<  <  82 | 83 | 84 | 85 | 86  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: