его неуспеха и находить способы выхода из этой ситуации. Способность извлекать информацию из различных источников и выделять главное, переводить информацию в другую форму представления (текст, таблица, инструкция). Способность свободно излагать свои мысли в устной и письменной форме (умение выдвигать тезисы и подтверждать аргументами, высказывать собственное суждение).
15
К. Орф. Фортуна
правит миром.
Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки с помощью учителя. Самостоятельно отбирать для решения предметных учебных задач необходимые словари, энциклопедии, справочники, электронные диски. Уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде.
Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения.
16
Современная музыка. Авторская
песня: прошлое
и настоящее
Осуществлять контроль своих действий на основе заданного алгоритма. Понимать причины своего неуспеха и находить способы выхода из этой ситуации. Способность извлекать информацию из различных источников и выделять главное, переводить информацию в другую форму представления (текст, таблица, инструкция).
Способность свободно излагать свои мысли в устной и письменной форме (умение выдвигать тезисы и подтверждать аргументами, высказывать собственное суждение).
"Мир образов камерной и симфонической музыки" (19 ч. )
17
Вечные темы искусства и жизни
Региональный компонент
Работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки с помощью учителя.
Выполнять универсальные логические действия. Уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде.
Слушать других, пытаться принимать другую точку зрени
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>