Рабочая программа по технологии: 5 класс

Страницы: <<  <  58 | 59 | 60 | 61 | 62  >  >>

нологического и экономического мышления при организации своей деятельности
Метапредметные:
Регулятивные: систематизировать (в том числе выбирать приоритетные) критерии планируемых результатов и оценки своей деятельности.
Познавательные: осуществлять взаимодействие с электронными поисковыми системами, словарями. Коммуникативные: использовать информацию с учетом этических и правовых норм.
Предметные: сочетание образного и логического мышления
учебник

продукты для бутербродов

посуда


образцы чая и кофе
28, Стр. 168-175


Тема: Блюда из овощей и фруктов. (2 часа)
47.











48.
Блюда из овощей и фруктов. П. р. 25
" Приготов-ление фруктового салата"
Л. р. 15
" Исследо-вание продуктов"
Тепловая кулинарная обработка овощей.
П. р. 26
"Приготов-ление винегрета" Л. р. 16
" Способы приготовле-ния блюд из овощей"
Блюда из овощей и фруктов.
П. р. 25
"Приготовление фруктового салата" Л. р. 15
" Исследование продуктов"
Тепловая кулинарная обработка овощей.
П. р. 26
"Приготовление винегрета"
Л. р. 16 " Способы приготовления блюд из овощей"
2
Комбини-рованный










Практи-кум
Личностные: проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности
Метапредметные:
Регулятивные: систематизировать (в том числе выбирать приоритетные) критерии планируемых результатов и оценки своей деятельности.
Познавательные: осуществлять взаимодействие с электронными поисковыми системами, словарями. Коммуникативные: и

Страницы: <<  <  58 | 59 | 60 | 61 | 62  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: