ыков в соответствии с условиями коммуникации.
Предметные: сочетание образного и логического мышления
учебник
ножницы
нитки
канва
компьютер
25, Стр. 150-154
Раздел. Кулинария (10 часов)
Тема: Санитария и гигиена на кухне. (1час) Тема:Физиология питания (1 час)
43.
44.
Санитария и гигиена на кухне. Здоровое питание
Л. р. 13
"Обозначе-ние продуктов"
Правила санитарии и гигиены. Пищевые
( питательные ) вещества. Режим питания.
Л. р. 13
"Обозначение продуктов"
2
Комбини-рованный
Практи-кум
Личностные: проявление технико-технологического и экономического мышления при организации своей деятельности
Метапредметные:
Регулятивные: определять совместно с педагогом и сверстниками критерии планируемых результатов и критерии оценки своей учебной деятельности. Познавательные: соотносить полученные результаты поиска со своей деятельностью.
Коммуникативные: выделять информационный аспект задачи, оперировать данными, использовать модель решения задачи.
Предметные: практическое освоение умений.
учебник
рабочая тетрадь
26-27, Стр.
160-167
Тема: Бутерброды и горячие напитки (2 часа)
45.
46.
Бутерброды и горячие напитки. П. р. 24.
" Приготовле-ние бутербродов и горячих напитков"
Л. р. 14
"Приготов-ление чая"
Открытые бутерброды. Закусочные бутерброды. . Закрытые бутерброды
( сандвичи). Горячие напитки
Л. р. 14
"Приготовление чая"
2
Комбини-рованный
Практи-кум
Личностные: проявление технико-тех
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>