ывают лингвистический текст с сохранением стилистической принадлежности, составляют собственное суждение и на этой основе приводят примеры
Изучающее чтение лингвистического текста, составление предложений
Грамотей RU
П. 87, изучающее чтение, упр. 679
126
1
Как образуются имена существительные
Словообразование имён существительных. Приставочный и суффиксальный способы образования существительных
Отбирают языковой материал согласно речевой задаче, объясняют языковое явление, выявляемое в ходе исследования структуры и содержания текста, выявляют явную и скрытую информацию в тексте
По упр. 683 Выборочный диктант
Учебник
П. 88 упр. 688
128
2
Употребление суффиксов существительных - чик-, -щик-, -ек-, -ик-
Правописание суффиксов существительных - чик-, -щик-, -ек-, -ик
Учебная задача
Грамотей RU
П. 89. упр. 691,
П. 90. Упр. 693
129
1
Слитное и раздельное написание не с именами существительными
Слитное и раздельное написание не с именами существительными
Владеют навыками поискового чтения, приводят аргументы для доказательства правильного ответа
Ознакомительное чтение параграфа, Объяснительный диктант
учебник
П. 91, упр. 698
130
1
Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые
Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые
Продуцируют высказывания учебно-научного стиля Правильно употребляют в устной и письменной речи одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
Ознакомительное чтение параграфа, буквенный диктант
Учебник
П. 92, упр. 703
131
1
Имена существительные собственные и нарицательные
Имена существительные собстве
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>