ученные правилаКарточки
22Проверочная работа. Списывание.
Безударные гласные в корне и приставке, сомнительные согласныеУметь применить на практике изученные правилаСамостоятельная работа
Части речи. 2 ч.
23Части речи, изученные в 5-7 классах.
Главные и второстепенные члены предложенияЗнать основные части речи и отличать их друг от другаТест
24Различение частей речи.
Знаки препинания в простом и сложном предл. Знать основные части речи и отличать их друг от другаГрафический диктант
Имя существительное. 10 4ч. , 1 диктант, 1 РР.
25Имя сущ. как часть речи.
Подлежащее и сказуемоеНаходить сущ. в тексте, определять их значение и роль в предложенииКомментир. письмо
26Собственные и нарицательные существительные.
Одушевленные и неодушевленные сущ. Отличать собств. сущ. от нарицательных, писать собственные сущ. с большой буквы; уметь привести примеры собств. и нар. существительныхЗрительный диктант
27-28Род и число существительных.
Морфол. разбор сущ. ; ОЧ предложенияИзменять сущ. по числам и родам, приводить примеры сущ-ных ед. и мн. числа, ж. , м. , ср. родаГрафический диктант
29Имена сущ. с шипящей на конце слова.
Фонетический разбор словаУметь правильно писать Ь на конце слов после шипящих и слова без ЬПрограммир. диктант
30-31РР. Изложение по данным вопросам (упр. 106).
Безуд. гласные в корне и в приставке, знаки препин. в предлУметь подробно пересказать текст по данным вопросам. Взаимоконтроль, самостоятельная работа
32Работа над ошибками.
Осн. орфограммы (в корне, приставкае на конце слова)Уметь видеть, объяснять и исправлять ошибки, применять знания на практикеКарточки для самост. работы
33Склонение имен сущ. в ед. числе.
Ь на конце существ. после шипящихУметь склонять
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>