ди корней с безударной гласной корни с чередованием6, упр. 48,
Орфограммы корня. Орфограммы согласные и правила их правописания. Повторение по данной теме
Учиться находить непроизносимую согласную, правильно применять проверосные слова6, упр. 52
Написание о-ё после шипящихПовторение по данной темеУмение производить морфемный анализ словУметь использовать алгоритмы выбора верного написания орфограммыУметь исследовать схемы
6, упр. 54
Правописание окончаний слов. Падежные окончания существительных и прилагательных. Повторение по данной темеОпознавать в тексте безударные окончания и соотносить их с определённой частью речи. Знать способ определения написания и свободно им пользоватьсяВыполнять морфемный разбор, объясняют лексическое значение словаУметь работать с алгоритмом7, упр. 59
Правописание окончаний слов. Личные безударные окончания глаголовПовторение по данной теме
Уметь работать с алгоритмом7, упр. 63
Слитное и раздельное написание НЕ с глаголамиПовторение по данным темамУметь различать части речиУметь составлять и использовать схему правилаОсознавать противопоставление «глаголы— существительные и прилагательные»8,упр. 67
Слитное и раздельное написание НЕ с существительными и прилагательными. Повторение по данным темамУметь различать части речиУметь составлять и использовать схему правила
8,упр. 69
Слитное и раздельное написание НЕ с существительными, прилагательными, глаголами. Повторение по данным темамУметь различать части речиУметь составлять и использоватьсхему правила
8,упр. 74
(1,2 абз. по выбору)
Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5 классе»Выявить пробелы в знаниях и навыкахПрименение на практике знаний и умений, полученных в ходе повторе
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>