ие проверочной работы
27. Имя существительное. Предметные:Активизация знаний об имени существительном, о его морфологических признаках.
Метапредметные: Работа с текстом: находить существительные в тексте
Личностные: учиться чувствовать красоту речиАнализ таблиц, выполнение упражнений, направленных на закрепление правила «ь на конце существительных»Тест 3: с. 12 — 13
28. Имя прилагательное. Предметные:Активизация знаний об имени прилагательном, о его морфологических признаках.
Метапредметные:Работать с текстом. Находить прилагательные в тексте.
Личностные. Формирование любви к языкуСоставление предложений с именами прилагательными, согласование прилагательных с существительными, выделение в них окончаний, их анализ, РТ: с. 14, упр. 27
Тест 4: с. 14 — 15
29-30. Подготовка к написанию и написание сочинения- описания по картине А. Пластова «Летом»Предметные:Уметь составлять связный текст, работа с текстовыми единицами.
Метапредметные: Работа с текстом как с языковой единицей
Личностные: Развивать связную, выразительную речь, уметь формулировать предложения Работа с репродукцией картины, составление синонимических рядов, словарная работа, составление плана будущего сочиненияНаписание сочинения- описания
31. Местоимение. Предметные:Закрепить и систематизировать знания о местоимении.
Метапредметные: Умение находить местоимения в речи, правильно их использовать
Личностные:Формирование интереса к изучению русского языкаРабота с текстом: выписывают местоимения, определяют его морфологические признаки. РТ: с. 13 – 14, упр. 24 – 25
31-33. Подготовка к контрольному диктанту. Контрольный диктант 1 по теме : «Повторение изученного в начальной школе». Анализ диктанта Предметные:Проверка степени усвое
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>