ильственному и равноправному преодолению конфликта.
Способность к саморазвитию, мотивация к познанию, учёбе.
63-64
Р/р Изложение с продолжением.
2
Самостоятельная работа. Составление плана изложения.
Создавать текст по данному началу в письменной форме.
Регулятивные: внесение необходимых дополнений и корректив в план действия
Познавательные:
умение структурировать знания
Коммуникативные: коррекция, оценка своих действий.
Установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом
65
Суффиксы -чик-//-щик-. - урок изучения нового материала
1
Работа с таблицей. Работа с текстом. Составление алгоритма действий.
Владеть орфограммой "Правописание суффиксов - чик-, -щик-" Применять изученное правило в практике письма.
Регулятивные:
уметь ориентироваться на образец и правило выполнения задания
Познавательные: уметь делать выводы на основе наблюдений
Коммуникативные: рефлексия своих действий
Способность к самооценке на основе критериев успешной учебной деятельности
66
Суффиксы -чик-//-щик-. - урок изучения нового материала
1
Работа с таблицей. Работа с текстом. Орфографический тренинг.
Анализировать слова с точки зрения правописания.
Применять при письме данное орфографическое правило.
Регулятивные: внесение необходимых дополнений и корректив в план действия
Познавательные:
умение структурировать знания
Коммуникативные: контроль, коррекция, оценка действий партнёра.
Установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом
67
Буквы И//Ы после приставок на согласные. - урок изучения нового материала
1
Орфографический тренинг. Работа с текстом. Сост
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>