ка, в том числе с помощью компьютерных средств.
Познавательные:
объяснять языковые явления,
процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе разбора словосочетания по алгоритму.
Формирование навыков индивидуального и коллективного проектирования в ходе выполнения творческого задания.
27 (теоретический материал, с. 59); упр. 142 (диктант)
24.
Предложение.
Простое предложение. 28
Урок общеметодической
направленности.
Что такое предложение?
Здоровьесбережения,
информационно-коммуникационные, развивающего
обучения, "РКМЧП", групповые технологии, проблемное обучение, игровые, метод проектов и др.
Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний: работа в парах, составление предложений; анализируют интонационные конструкции; определяют главные члены в предложении.
Предложение.
Простое предложение.
Научиться определять границы предложений.
Коммуникативные:
формировать навыки
работы в группе.
Регулятивные:
проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение в новые виды деятельности.
Познавательные:
объяснять языковые явления,
процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования отдельных предложений.
Формирование навыков составления алгоритма выполнения задачи.
Составить план, упр. 136
25.
Виды простых
предложений
по цели высказывания:
повествовательные,
побудительные,
вопросительные.
30
Урок "открытия"
нового знания.
Какие бывают предложения по цели высказывания? Как правильно произнести разные по цели высказывания предложения?
Здоровьесбережения,
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 | 54 > >>