анного раздела распределяется по всем разделам курса.
Обучающийся научится:
::осознавать, что понимание значения слова -- одно из условий умелого его использования в устной и письменной речи;
::выявлять в речи слова, значение которых требует уточнения;
::определять значение слова по тексту или уточнять с помощью толкового словаря, Интернета и др. ;
::распознавать среди предложенных слов синонимы, антонимы, омонимы, фразеологизмы, устаревшие слова (простые случаи);
::подбирать к предложенным словам антонимы и синонимы;
::понимать этимологию мотивированных слов-названий;
::выбирать слова из ряда предложенных для успешного решения коммуникативных задач;
::подбирать синонимы для устранения повторов в тексте;
::находить в художественном тексте слова, употреблённые в переносном значении, а также эмоционально-оценочные слова, эпитеты, сравнения, олицетворения (без терминологии); оценивать уместность употребления этих слов в речи;
::пользоваться словарями при решении языковых и речевых задач.
Обучающийся получит возможность научиться:
::оценивать уместность использования слов в устной и письменной речи;
::подбирать антонимы для точной характеристики предметов при их сравнении;
::иметь представление о заимствованных словах; осознавать один из способов пополнения словарного состава русского языка иноязычными словами;
::работать с разными словарями;
::приобретать опыт редактирования предложения (текста)
Состав слова (морфемика)
Обучающийся научится:
::различать изменяемые и неизменяемые слова;
::различать однокоренные слова среди других (неоднокоренных) слов (форм слов, слов с омонимичными корнями, синонимов);
::находить в словах окончание, основу (в простых случаях), корень, приставку, суфф
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>