тения в соответствии с поставленным заданием; Коммуникативные- составлять высказывание под руководством учителя в устной форме, высказывать и обосновывать свою точку зрения.
Уч с. 61
95.
Наш театр. И. А. Крылов " Квартет". Инсценирование.
развивать навык осознанного, выразительного чтения; развивать умение самостоятельно определять главную мысль произведения; развивать речь и творческие способности через инсценирование басни.
Уметь обсуждать в паре, в группе поступки героев, определять свою позицию по отношению к героям произведения.
Регулятивные: проводить сравнение по заданным критериям, планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; Коммуникативные- создавать собственное высказывание с обоснованием своих действий, строить понятные для партнёра высказывания
Уч с. 63-64
96.
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу.
обобщить знания учащихся по данному разделу; научить определять специфические особенности произведений
Уметь проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения
Познавательные- Отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике. Коммуникативные- Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях. - Отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу
Уч с. 65-67
97.
Маленькие и большие секреты страны Литературии Что такое согласие?
обобщить знания учащихся по данному разделу; научить определять специфические особенности произведений
Уметь проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения
Коммуникативные- составлять высказывание под руководством учителя в устной форме, высказывать и обосновывать свою точку зрения; Регулятивные: учитывать выделенн
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>