ственных текстов с точки зрения общечеловеческих норм
Уч с. 135-138;
РТ : с. 33-37
П. 43
54.
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Обобщение по разделу.
обобщить знания учащихся по данному разделу; научить определять специфические особенности литературной сказки; учить сравнивать народную и авторскую (литературную) сказку; развивать творческие способности на основе интерпретации текста (пересказ текста).
Уметь объяснять смысл названия произведения. Характеризовать и выявлять особенности героев произведения. Выразительно читать
Познавательные- Отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие. Коммуникативные- Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях. - Отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу. Личностные- Оценивать жизненные ситуации и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм
Уч с. 139-141;
55
Маленькие и большие секреты страны Литературии. Отзыв на книгу о природе
учить находить слова в тексте, необходимые для составления отзыва на книгу о природе, учить пользоваться справочной литературой.
Учить писать рассказ о значимости художественного и познавательного текстов
Познавательные- Отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике. Сравнивать предметы, объекты: находить общее и различие. Коммуникативные- Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях. - Отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу. Личностные- Оценивать жизненные ситуации и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм
Уч с. 139-141;
П. 39
56.
Проверочная работа по р
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>