la/okruzhayushchii-mir/2013/09/13/myshtsy
45
Кровеносная система. Пр. р. "Наблюдения за работой сердца", Пр. р. "Измерение пульса у человека".
Познакомить детей со строени - ем и работой кровеносной систе - мы. Показать необходимость укрепления сердца и сосудов. Сформировать представление о составе и значении крови в орга - низме.
46
Дыхание.
Пр. р. "Наблюдение за дыханием человека"
Пр. р. "Подсчёт дыхательных движений у человека"
Познакомить детей с органами дыхания человека и их работой. Показать важность выполнения правил гигиены органов дыхания.
Цифровая лаборатория
47
Питание и выделение.
Расширить знания детей о пище и значении её разнообразия. По - знакомить со строением и рабо - той пищеварительной системы. Сформировать представление о строении и значении зубов, по - знакомить с правилами ухода за ними. Показать значение выде - ления из организма вредных и ненужных веществ
48
Органы чувств.
Пр. р. "Значение органов чувств для человека"
Расширить представления детей об органах чувств, познакомить с правилами их гигиены. Разви - вать внимательность и наблюда - тельность учащихся.
Проектор, доска, презентация
http://ppt4web. ru/okruzhajushhijj-mir/organy-chuvstv2. html
49
Нервная система.
Сформировать у учащихся пред - ставление о нервной системе че - ловека, показать её значение для организма. Познакомить де - тей с правилами гигиены нерв - ной системы и убедить в необхо - димости их выполнения.
50
Эмоции и темперамент.
Проверочная работа 4 по теме "Человек".
Познакомить учащихся с поло - жительными и отри
Страницы: << < 67 | 68 | 69 | 70 | 71 > >>