бность бережного отношения в природным ресурсам.
17
Значение воздуха для жизни. Состав воздуха. Пр. р. "Значение воздуха для жизни". Демонстрационный опыт "Состав воздуха".
Сформировать представления о том, что такое воздушная среда и каково её значение для жизни. .
Цифровая лаборатория
Проектор, доска. Презентация: http://ppt4web. ru/okruzhajushhijj-mir/znachenie-vozdukha-dlja-zhizni-sostav-vozdukha. html
18
Свойства воздуха.
Опыты "Свойства воздуха"
Познакомить детей опытным пу - тём с некоторыми свойствами воз - духа: прозрачностью, отсутстви - ем цвета и запаха, а также свой - ствами плохо проводить тепло и при нагревании расширяться, а при охлаждении сжиматься
Цифровая лаборатория
19
Ветер. Охрана воздуха.
Эко. пр. 4 Осенние изменения природы в сообществе "лес". Оценка его экологического состояния. (Экскурсия в лес).
Сформировать научное пред - ставление о процессе образова - ния ветра в природе на основе знакомства со свойством воздуха расширяться при нагревании и сжиматься при охлаждении. Дать элементарные представле - ния о загрязнении воздуха. По - двести к пониманию необходи - мости охраны воздуха.
20
Горные породы.
Сформировать у школьников представления о характерных особенностях горных пород, их разнообразии и распространён - ности в природе.
Проектор, доска. Презентация: http://www. myshared. ru/slide/432744/
21
Полезные ископаемые. (песок, глина, гранит). Пр. р. "Свойства песка, глины", Пр. р. "Свойства гранита и известняка"
Установить связь деятельности человека с природой и свойствами ее объектов. Подчеркнуть эстет
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>