ые: аргументируют свою позицию и координируют её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности.
Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; планируют свои дейст - вия в соответствии с поставленной зада - чей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане.
Проявляют эмпатию как осо - знанное понима - ние чувств дру - гих людей и сопереживание им, которые выража - ются в поступ - ках, направлен - ных на помощь и обеспечение благополучия.
20. 11
11
Моральный выбор-это ответственность
1
Научатся: объяснять значение долга и ответственности для человека и общества. .
Получат возможность научиться: работать с текстом учебника; высказы - вать собственное мнение,
суждения.
Познавательные: самостоятельно выде - ляют и формулируют познавательную
цель; используют общие приёмы реше - ния поставленных задач.
Коммуникативные: участвуют в коллек - тивном обсуждении проблем; проявляют активность во взаимодействии для реше - ния коммуникативных и познавательных
задач.
Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, оценивают правильность выполнения действия
Проявляют доб - рожелательность
и эмоционально-
нравственную отзывчивость, эмпатию как понимание чувств других людей и сопере - живание им
27. 11
12
Образование
1
Научатся: объяснять взаимосвязь свободы и ответственности.
Получат возможность научиться: анализировать собственные поступки с точки зрения морали.
Познавательные: самостоятельно выде - ляют и формулируют познавательную
цель; используют общие приёмы реше - ния задач.
Коммуникативные: допускают возмож - ность существования у
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>