ость научиться: осуществлять поиск нужной информации, анализировать объекты; ориентироваться на понимание причин успеха в учебе; формулировать собственную точку зрения; осуществлять поиск нужной информации, выделять главное.
Сравнивают разные точки зрения; оценивают собственную учебную деятельность; сохраняют мотивацию к учебной деятельности.
Познавательные: овладевают целост - ными представлениями о качествах лич - ности человека; привлекают информа - цию, полученную ранее, для решения учебной задачи.
Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обменивают - ся мнениями; участвуют в коллективном обсуждении проблем; распределяют обя - занности, проявляют способность к взаи - модействию.
Регулятивные: учитывают ориентиры, данные учителем, при освоении нового учебного материала
20. 01
27. 01
18- 19
Общение.
2
Научатся: понимать, почему без общения человек не может развиваться полноценно.
Получат возможность научиться: анализировать, делать выводы; давать нравственную и правовую оценку конкретных ситуаций; осуществлять поиск дополнительных сведений в СМИ; отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения.
Проявляют заинтересованность не только в личном успехе, но и в решении проблемных заданий всей группой; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают успешности- неуспешности учебной деятельности.
Познавательные: устанавливают при - чинно-следственные связи и зависимости между объектами.
Коммуникативные: планируют цели и способы взаимодействия; обменивают - ся мнениями, слушают друг друга, пони - мают позицию партнера, в том числе и отличную от своей, согласовывают дей - ствия с партнером.
Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу; учитывают
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>