прогнозирование результата музыкальной деятельности:, коррекция недостатков собственной музыкальной деятельности;
Коммуникативные:
совершенствование представлений учащихся о музыкальной культуре своей Родины.
Устный опрос
Аудиокассеты для 4 класса
Послушать колокольные звоны.
1 час "Гори, гори ясно, чтобы не погасло!"
29
Народные праздники. "Троица".
Сообщение и усвоение новых знаний
1
Народные праздники: Троицын день. Обычаи и обряды, связанные с этим праздником.
"Троица" А. Рублева. Троицкие песни.
Ю. Антонов "Утренняя песенка"
Элементы нотной грамоты: пение по нотам мелодических отрывков, попевок;
Слушание произведений: жанрово - стилевой разбор: определение характера и настроения музыкальных произведений с ярко выраженным жизненным содержанием;
Хоровое и сольное исполнение. песенного репертуара; работа над выразительностью исполнения, вокальной исполнительской культурой, певческим дыханием
Знать: основные праздники русской православной церкви (Троица);
Уметь: определять характер музыкальных произведений и настроение;
Личностные:
понимание жизненного содержания народной, классической и современной музыки на основе эмоционального и осознанного отношения к разнообразным явлениям музыкальной культуры своего региона, России.
Познавательные:
умение проводить сравнения, классификацию музыкальных произведений различных жанров, эпох, направлений музыкального искусства;
Регулятивные:
проявление способности к саморегуляции (формирование волевых усилий, способности к мобилизации сил) в процессе работы над исполнением музыкальных сочинений на уроке
Коммуникативные:
Страницы: << < 209 | 210 | 211 | 212 | 213 > >>