тве.
Слушание произведений: осмысленное прослушивание музыкальных произведений, определение образного строя музыки с помощью "словаря эмоций".
Исполнение песенного репертуара
Выражать художественно-образное содержание произведений
Выполнение тестового задания
Знать: святых земли Русской; народные праздники Дона; жанры: тропарь, молитва, величание
Уметь: определять характер музыкальных произведений и настроение.
Личностные:
участие в коллективной творческой деятельности при воплощении различных музыкальных образов
Познавательные:
умение проводить сравнения, классификацию музыкальных произведений различных жанров.
Регулятивные:
договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности. Коммуникативные: излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения
Устный опрос
Тест
Аудиокассеты для 4 класса
4 четверть.
27
Праздников праздник, торжество из торжеств.
Сообщение и усвоение новых знаний.
1
Праздники русской православной церкви -Пасха; Тема праздника в духовной и народной музыке. Церковные песнопения: стихира, тропарь, молитва, величание. Тропарь праздника Пасхи. П. Чесноков "Ангел вопияше". Молитва. "Богородице Дево, радуйся" С. Рахманинов
Знакомство и рассуждение об образе Иконы Богоматери Владимирской - величайшей святыни Руси. Воплощение этого святого образа в искусстве.
Слушание произведений: Жанрово- стилевой разбор произведений. Формирование эстетического отношения к миру, образу святых, стремление к гармонии и красоте.
Хоровое исполнение. работа над вокальной исполнительской культурой, правильным дыханием во время пения
Знать: о возникновении героического образа И
Страницы: << < 207 | 208 | 209 | 210 | 211 > >>