>Устный опрос
Аудиокассеты для 4 класса
Пересказ сюжета оперы "Иван Сусанин"
11
Опера М. П. Мусоргского "Хованщина" Исходила младешенька.
Расширение и углубление знаний.
1
Характеристика главной героини оперы М. П. Мусоргского "Хованщина". Сравнительный анализ песни "Исходила младешенька. . . " со вступлением.
Песня Марфы ("Исходила младешенька");
Элементы нотной грамоты: пение по нотам мелодических отрывков, попевок "Ритмическое эхо" - игра.
Слушание произведений: определение характера и настроения музыкальных отрывков. Сравнительный анализ музыкальных тем-характеристик действующих лиц, сценических ситуаций, драматургии в операх и балетах.
Хоровое исполнение. работа над вокальной исполнительской культурой, правильным дыханием во время пения.
Творческие задания:
Создание афиши к музыкальному спектаклю, (можно использовать материал из Интернета).
Знать: процесс воплощения художественного замысла в музыке.
Уметь: проводить интонационно-образный анализ музыки
Личностные:
владение первичными навыками работы с информационно-компьютерными средствами (компьютер, плеер, музыкальный центр, интерактивная доска, айфоны, айпены, Интернет).
Познавательные:
закрепление понимания знаково-символических элементов музыки как средства выявления общности между музыкой и другими видами искусства.
Регулятивные:
планирование собственных действий в процессе восприятия, исполнения "сочинения" (импровизаций) музыки
Коммуникативные:
совершенствование умений планирования учебного сотрудничества с учителем и сверстниками в процессе музыкальной деятельности;
У
Страницы: << < 193 | 194 | 195 | 196 | 197 > >>