Рабочая программа по музыке

Страницы: <<  <  177 | 178 | 179 | 180 | 181  >  >>

икативные:
совершенствование представлений учащихся о музыкальной культуре своей родины.
Устный опрос
Тест
Аудиокассеты для 3 класса
Послушать произведения в исполнении скрипки.


4 четверть

27

Сюита Э. Грига "Пер Гюнт".
Сообщение и усвоение новых знаний

27
Музыкальные жанры. Сюита.
Э. Григ "Пер Гюнт" - Утро, В пещере горного короля, Танец Анитры, Смерть Озе. Песня Сольвейг
Слушание музыки, интонационно-образный анализ: делимся на группы, формируем вопросы: образ, стиль, развитие музыки.
Выразительное, осмысленное исполнение хором песенного репертуара; деление на группы: слушателей и исполнителей; взаимная оценка качества исполнения.
Исполнение песен с воплощением художественного образа.
Пластические импровизации: придумывание движений к исполняемым на уроке песням.

Знать понятия: сюита; музыкальные жанры.
Уметь: проводить интонационно-образный анализ музыки.


Личностные:
усвоение единства деятельности композитора, исполнителя, слушателя в процессе включения в различные виды музыкального творчества

Познавательные:
расширение опыта речевого высказывания в процессе размышлений о музыке (диалогический и монологический типы высказываний);
Регулятивные:
планирование собственных действий в процессе исполнения музыкальных произведений, создания композиций; оценка собственной музыкально-творческой деятельности и деятельности одноклассников;
Коммуникативные:
совершенствование представлений учащихся о музыкальной культуре своей родины, толерантности к культуре других стран и народов.


Устный опрос

Аудиокассеты для 3 класса
Послушать "Песню Сольвейг"



Страницы: <<  <  177 | 178 | 179 | 180 | 181  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: