Рабочая программа по музыке

Страницы: <<  <  127 | 128 | 129 | 130 | 131  >  >>


Расширение и углубление знаний




1
Интонация шага. Ритмы маршей. Понятие маршевость; научиться на слух распознавать марши; выяснить где в жизни встречаются марши.
Чайковский "Марш деревянных солдатиков"; Островский "Пусть всегда будет солнце"


Интонационно-образный анализ: Анализировать выразительные и изобразительные интонации, свойства музыки в их взаимосвязи и взаимодействии.
Слушание музыки. : Различать особенности построения музыки: двухчастная, трехчастная формы и их элементы (фразировка, вступление, аключение, запев и припев).
Исполнение песенного репертуара. Выполнение творческие задания; рисовать, передавать в движении содержание музыкального произведения.
Знать: отличительные черты маршевой музыки
Уметь: определять жанровую принадлежность прозвучавших пр-й ; уметь определять на слух маршевую музыку.
Углубление понимания социальных функций музыки в жизни современных людей;
эмоциональное и осознанное усвоение учащимися жизненного содержания музыкальных сочинений на основе понимания их интонационной природы;

Познавательные:
владение умениями и навыками интонационно-образного анализа музыкальных сочинений;
Регулятивные:
на основе планирование собственных действий в процессе восприятия и исполнения музыки, создания музыкальных композиций;
Коммуникативные:
расширение словарного запаса в процессе размышлений о музыке, поиске информации о музыке и музыкантах, употреблении музыкальных терминов;

Устный опрос
Аудиокассеты для 2 класса
Сделать аппликацию марширующих людей.




8.

Расскажи сказку. Колыбельные Мама.
Расширение и углубление знаний

1
Сказочные образы в музыке С. С.

Страницы: <<  <  127 | 128 | 129 | 130 | 131  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: