Рабочая программа по музыке 5 класс

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

природы в "Сорочинской ярмарке" Н. Гоголя.
Художественный материал:
Литература
А. Пушкин. Зимний вечер;
Н. Гоголь. Сорочинская ярмарка. Фрагмент.
Музыка
М. Яковлев, стихи А. Пушкина. Зимний вечер (пение)
Фронтальная
Личностные: целостное представление о поликультурной картине современного музыкального мира.

Ученик научится давать определения
понятиям литературного сюжета, из каких частей состоит сюжет.
Ученик получит возможность научиться определять значимость музыки в литературном произведении, характеризовать, как сочетаются воедино слово и музыка.
Познавательные: анализировать собственную учебную деятельность и вносить необходимые коррективы для достижения запланированных результатов.
Коммуникативные: аргументировать свою точку зрения в отношении музыкальных произведений, различных явлений отечественной и зарубежной музыкальной культуры.
Устный опрос.


21


Музыкальные сюжеты в литературе (1ч)
Комбинированный
Музыка - главный действующий герой рассказа И. Тургенева "Певцы"; сила этой музыки, могучее преобразующее воздействие.
Бессмертный памятник литературы - "Миф об Орфее".
Художественный материал:
Литература
И. Тургенев. Певцы. Франмент;
Миф об Орфее.
Музыка
К. В. Глюк. Жалоба Эвридики.
Из оперы "Орфей и Эвридика" (слушание)
Фронтальная

Ученик научится, из каких частей состоит сюжет, в каких литературных произведениях действия разворачиваются на основе музыкального сюжета.
Ученик получит возможность научиться определять произведения в сочетании музыки и литературы, объяснять как эти виды искусства взаимодополняют друг друга; исполнять хоровое пение одноголосно, пытаясь д

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: