обеспечивает п це - лом успешную социализацию растущего человека, становление его активной жизненной позиции, готовность к взаимодей - ствию и сотрудничеству в современном поликультурном про - странстве.
2. Общая характеристика учебного предмета
Курс "Музыка" в основной школе предполагает обогащение сферы художественных интересов учащихся, разнообразие ви - дов музыкально-творческой деятельности, активное включение элементов музыкального самообразования, обстоятельное зна - комство с жанровым и стилевым многообразием классическо - го и современного творчества отечественных и зарубежных композиторов. Постижение музыкального искусства на дан - ном этапе приобретает в большей степени деятельностный ха - рактер и становится сферой выражения личной творческой инициативы школьников, результатов художественного со - трудничества, музыкальных впечатлений и эстетических пред - ставлений об окружающем мире.
Программа создана на основе преемственности с курсом начальной школы и ориентирована на систематизацию и углубление полученных знаний, расширение опыта музы - кально-творческой деятельности, формирование устойчивого интереса к отечественным и мировым культурным традициям. Решение ключевых задач личностного и познавательного, со - циального и коммуникативного развития предопределяется целенаправленной организацией музыкальной учебной дея - тельности, форм сотрудничества и взаимодействия его участ - ников в художественно-педагогическом процессе.
Преемственность содержания программы V -- VII классов с программой "Музыка" для начальной школы выражается в таких аспектах, как:
- освоение учащимися основных закономерностей музыкального искусства -- интонационной природы музыки, цитрон, стилей, языка произведений народн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>