т. стр. 35-36
13
1
Знаки препинания в музыке.
Стр. 40-43
Урок изуче-ния и перви-чного закре-пления но-вых знаний
Слушание: Ф. Шопен прелюдия ля мажор; Л. Бетховен Симфония 5 I ч. , главная партия.
Пение: Г. Телеман "Счастье".
Р. т. стр. 40,41.
Выявление с помощью срав-нениия отдель-ных признаков, характерных для сопоставляемых предметов.
Знать понятия: паузы, фермата; понимать как они влияют на характер произве-дения.
Уметь сравни-вать нотные и поэтические текс-ты в связи с при-менением в них знаков препина-ния.
Текущий
Устный опрос.
Самостоя-тельная работа.
Наши праздники (5ч).
14
1
"Мороз и солнце, день чудесный. . . "
Стр. 44-45
Урок изуче-ния и перви-чного закре-пления но-вых знаний
Слушание: П. Чайковский "Ноябрь. На тройке" из ф-ного цикла "Времена года".
Пение: Е. Крылатов "Кабы не было зимы".
Творческое задание: двигательная импровизация
Элементарное обоснование высказанного суждения.
Знать понятия: пейзаж в музыке, цикл.
Уметь высказы-вать свои раз-мышления о музыке, опреде-лять её характер, средства музыка-льной вырази-тельности.
Текущий
Устный опрос.
Самостоя-тельная работа р. т. стр. 44
15
1
"Рождество Твое, Христе Боже наш. . . "
Стр. 46-49
Урок изуче-ния и перви-чного закре-пления но-вых знаний
Слушание: А. Лядов "Рождество Твое, Христе Боже наш. . . "
Пение: В. Алеев "Если дети верят в чудо"; р. н. п. "Зазимка зима", "Щедровочка щедровала".
Творческое задание: сочини колядку.
Презентация.
Сопоставлять, элементар
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>