ние суммы из числа.
Способы вычитания суммы из числа.
Вычисляют значение выражений разными способами (упр. 1, стр. 47). Распределяют данные выражения в два столбика в зависимости от способа вычисления (упр. 3). решают задачу разными способами (упр. 4). Определяют количество клеток в каждой фигуре (упр. 7, стр. 48).
Поиск и обоснование способов
вычитания суммы из числа Р. Моделировать вычитание чисел, исследовать новые способы.
П. Определять удобный способ числового выражения
К. Формулировать собственные мнение и позицию
25.
Вычитание суммы из числа. Выбор удобного способа вычитания суммы из числа.
Выбор удобного способа вычитания суммы из числа.
Определение значения выражений удобным способом (упр. 1,2, стр. 48). Определение закономерности, с помощью которой составлены выражения (упр. 3, стр. 48). Решение задач арифметическим способом (упр. 4,5, стр. 49). Выбор арифметических действий (упр. 9, стр. 49).
. Закрепить знания выполнять действия
в выражениях со скобками. Р. Применять простейшие приёмы развития своего внимания и оценивать своё умение это делать.
П. Определять удобный способ числового выражения
К. Формулировать собственные мнение и позицию
26.
Вычитание суммы из числа. Решение задач.
Выбор удобного способа вычитания суммы из числа при решении задач.
Решают задачи (упр. 3,4,6, стр. 50). Расшифровывают слово, заменяя номер соответствующей буквой из алфавита (упр. 10, стр. 510.
. Выполнять вычисления разными способами. Р. Выполнять самопроверку и корректировку учебного задания
П. Определять разные способы вычисления
К. Формулировать собственное мнение
27.
Приём округления при сложении.
Случаи испо
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>