числа на простые множители;
использовать признаки делимости чисел при вычислении значений выражений.
Треугольники и четырехугольники
Учащиеся должны знать/понимать:
понятия равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник; прямоугольник, квадрат, диагонали прямоугольника; равные фигуры; площадь фигуры;
виды треугольников;
свойства диагоналей прямоугольника;
формулы периметра прямоугольника и квадрата;
признаки равенства фигур;
единицы площади;
формулы площади прямоугольника и квадрата.
Учащиеся должны уметь:
строить треугольники и четырехугольники и определять их вид;
находить в фигурах равные элементы, определять равенство фигур;
вычислять периметр и площадь квадрата и прямоугольника.
Дроби
Учащиеся должны знать/понимать:
понятия доля, дробь, числитель и знаменатель дроби; правильные и неправильные дроби;
основное свойство дроби;
правила сравнения дробей с одинаковыми и разными знаменателями.
Учащиеся должны уметь:
читать и записывать дроби;
применять основное свойство дроби при сравнении дробей и приведении их к новому знаменателю;
сравнивать дроби с одинаковыми и разными знаменателями.
Действия с дробями
Учащиеся должны знать/понимать:
правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми и разными знаменателями, смешанных чисел;
правила умножения и деления дробей;
правила нахождения части целого и целого по его части;
Учащиеся должны уметь:
выполнять сложение, вычитание, умножение и деление дробей;
находить часть от целого и целое по его части;
решать задачи на совместную работу.
Многогранники
Учащиеся должны знать/понимать:
понятия многогранники, параллелепипед, куб; объем; пирамида; развертка;
единицы измерения объ
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>