можность научиться подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания. Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности). 26. 09
14. Разряд единиц миллионов и класс миллионов. 1Урок применения предметных ЗУН и УУД. Научатся понимать:
- понятия «разряд миллионов» и «класс единиц».
Научатся:
- записывать числа в таблицу разрядов;
- представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых;
- записывать в порядке возрастания все разрядные слагаемые, которые относятся к разряду единиц миллионов;
- читать и записывать девятизначные числа. Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться строить объяснение в устной форме по предложенному плану.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте. Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности). 27. 09
15. Когда трех классов для записи числа недостаточно. 1Урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями. Понятие «класс миллиардов».
Научатся: записывать и читать самое маленькое десятизначное число;
- читать и записывать десятизначные числа. Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков.
Регулятивные УУД.
Целеполагание. Смысл
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>