ичестве разных позиций.
Проявлять целеустремлённость в учебной деятельности и оценивать своё умение это делать.
Продолжить работу по закреплению знания таблицы умножения и деления;
знания зависимости между компонентами и результатами действий умножения и деления;
порядка действий в выражениях со скобками и без скобок.
Разностное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел.
62
Задачи на кратное сравнение
Сравнение чисел
Регулятивные: выполнять самооценку учебного задания
Познавательные: определять составную задачу на кратное сравнение.
Коммуникативные: строить монологическое высказывание, используя математические термины.
Проявлять интерес к изучению темы.
Двоякий смысл частного (если одно число в несколько раз больше
другого, то второе число во столько же раз меньше первого).
63
Кратное сравнение чисел. Решение задач на кратное сравнение
Решение задач на кратное сравнение
Регулятивные: выполнять задания поискового и творческого характера.
Познавательные: проявлять самостоятельность в учебной деятельности и оценивать своё умение это делать.
Самоконтроль.
Разностное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел.
64
Решение задач на кратное сравнение. Разностное сравнение чисел.
Решение задач на кратное сравнение
Регулятивные: выполнять задания поискового и творческого характера.
Познавательные: проявлять самостоятельность в учебной деятельности и оценивать своё умение это делать.
Адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей
Разностное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел.
65
Урок повторения и самоконтроля
Повторить изученные случаи табличного умножения и деления, способы проверки действия деления,
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>