полнять учебное задание по заданному правилу.
Познавательные: сравнивать различные способы прибавления числа.
Коммуникативные: комментировать собственные учебные действия.
Осознание себя как части целого.
Анализ выполнения контрольной работы. Коррекция знаний.
10
Цена. Количество.
Стоимость.
Познакомить учащихся с терминами цена, количество и стоимость, зависимостью этих величин, научить
решать задачи на нахождение стоимости по известным
цене и количеству.
Регулятивные: наблюдать зависимости между величинами: стоимостью, ценой и количеством товара, выявлять закономерности и строить соответствующие формулы зависимости.
Познавательные: сравнивать цены товаров.
Коммуникативные: учитывать разные мнения и приходить к общему решению в совместной деятельности
Готовность помочь и поддержать товарища.
Наблюдать зависимости между величинами: стоимостью, ценой и количеством товара, выявлять закономерности и строить соответствующие формулы зависимости.
развивать образное и логическое мышления, воображение;
формировать предметные умения и навыки, необходимые для успешного решения учебных и практических задач, продолжения образования
познакомить с обозначением геометрических фигур латинскими буквами.
Знакомство с терминами цена, количество и стоимость, зависимостью этих величин, научить
решать задачи на нахождение стоимости по цене и количеству.
11
Решение простых задач на нахождение цены, количества, стоимости.
Закрепить знания учащихся о величинах цена, количество, стоимость, научить составлять и решать обратные им задачи.
Регулятивные: моделировать и анализировать условия зад
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>