ач с помощью таблиц.
Познавательные: находить стоимость товара разными способами.
Коммуникативные: строить монологическое высказывание, используя математические термины
Адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей.
Решение задачи на нахождение стоимости по известным цене и количеству.
12
Проверка сложения
Ознакомить учащихся с проверкой сложения
вычитанием основываясь на знании зависимости между
компонентами и результатом действия сложения.
Регулятивные: сравнивать разные способы вычислений,
выбирать наиболее рациональный способ.
Познавательные: определять порядок письменного сложения двузначных чисел в пределах 100 и обосновывать своё мнение.
Коммуникативные: комментировать, работая в паре, действия письменного сложения чисел в пределах 100, используя математические термины.
Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций
Зависимость между
компонентами и результатом действия сложения.
13
Увеличение и уменьшение числа в несколько раз.
Регулятивные: сравнивать разные способы вычислений.
Познавательные: выбирать наиболее рациональный способ.
Коммуникативные: комментировать, работая в паре, действия письменного сложения чисел в пределах 100, используя математические термины.
Готовность помочь и поддержать товарища.
Увеличение числа в несколько раз, уменьшение числа в несколько раз. Проверка сложения.
14
Прибавление суммы к числу.
Выполнять письменное сложение двузначных чисел в пределах 100.
Регулятивные: выполнять учебное задание в соответствии с алгоритмом письменного вычисления.
Познавательные: определять порядок письменного
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>