Рабочая программа по математике 1-4 классы

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

читься:
oo учитывать и координировать в сотрудничестве позиции других людей, отличные от собственной;
oo учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию;
oo понимать относительность мнений и подходов к решению проблемы;
oo аргументировать свою позицию и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;
oo продуктивно содействовать разрешению конфликтов на основе учёта интересов и позиций всех участников;
oo с учётом целей коммуникации достаточно точно, последовательно и полно передавать партнёру необходимую информацию как ориентир для построения действия;
oo задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;
oo осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;
oo адекватно использовать речевые средства для эффективного решения разнообразных коммуникативных задач, планирования и регуляции своей деятельности.
В результате изучения курса математики обучающиеся на уровне начального общего образования:
научатся использовать начальные математические знания для описания окружающих предметов, процессов, явлений, оценки количественных и пространственных отношений;
овладеют основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, приобретут необходимые вычислительные навыки;
научатся применять математические знания и представления для решения учебных задач, приобретут начальный опыт применения математических знаний в повседневных ситуациях;
получат представление о числе как результате счета и измерения, о десятичном принципе записи чисел; научатся выполнять устно и письменно арифметические действи

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: