схемами, использовать информацию таблицы для характеристики произведения, книги, героев;
:: дополнять таблицы и схемы недостающей информацией;
:: сравнивать произведения по таблицам, схемам, моделям; дополнять, исправлять, уточнять.
Ученик получит возможность научиться:
:: самостоятельно находить информацию в учебнике и справочнике;
:: находить информацию о книге, пользуясь ее аппаратом;
:: находить информацию о предметах, явлениях природы в текстах научно - популярных произведений и справочниках;
:: сравнивать полученную из текста информацию с информацией готовых таблиц и схем.
4 класс
Раздел "Виды речевой и читательской деятельности"
Ученик научится:
:: использовать умение читать для решения познавательных и коммуникативных задач;
:: понимать и ставить учебную задачу, определять способы её решения и выбирать наиболее продуктивные;
:: овладевать алгоритмом выполнения типовых учебных задач (чтение по ролям, выразительное чтение, чтение наизусть, пересказ полный или выборочный), контролировать выполнение задания по алгоритму, составлять алгоритмы для новых задач;
"Литературоведческая пропедевтика"
Ученик научится:
:: выбирать вид чтения (ознакомительное или первичное, изучающее, поисковое,
просмотровое, выразительное) в зависимости от поставленной цели;
:: уметь работать с текстами произведений разных жанров: определять тему, понимать главную мысль произведения, делить текст на смысловые части, составлять план, понимать авторский замысел, отвечать на вопросы по содержанию;
:: составлять план, устанавливать последовательность событий и причинно-следственные связи между ними;
:: читать вслух и молча в темпе, позволяющем понимать прочитанное и определять главную мыс
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>