Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 1-4 классов

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

ль произведения; пользоваться разными видами чтения (ознакомительным, изучающим, поисковым и просмотровым) для решения учебных задач;
Ученик получит возможность научиться:
:: овладевать устной и письменной коммуникативной культурой (вести диалог и строить монологическое высказывание; высказывать мнение о прочитанных или прослушанных произведениях и книгах, слушать мнение собеседников, уважительно относиться к иной точке зрения, формулировать письменные ответы на вопросы, писать отзывы о произведении);
:: проводить самоконтроль и самооценку, сравнивать свою работу с образцом, находить неточности и ошибки; корректировать -- вносить исправления, дополнения и изменения, оценивать свою деятельность;
Раздел "Творческая деятельность"
Ученик научится:
:: произвольно и аргументированно строить высказывания, полно и точно выражать свои мысли в соответствии с учебной задачей;
:: прогнозировать содержание произведения или книги до чтения (выделение фамилии автора, заголовка, подзаголовка; определение темы и жанра);
:: понимать позицию автора текста и выражать свою точку зрения (на примере анализа литературного произведения);
Ученик получит возможность научиться:
:: уметь воспринимать художественное произведение как искусство слова: выделять особенности художественных произведений, находить (на доступном уровне) средства выразительности и использовать их в речи, понимать эстетические ценности и на их основе вырабатывать свои эстетические критерии;
:: осознавать героическое прошлое своей страны и народа, знакомясь с образцами доступных литературных произведений;
:: овладевать морально-этическими нормами поведения через анализ и оценку поступков литературных героев;
:: ориентироваться в нравственном содержании произведения:

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: