а
57
Д. Хармс
"Вы знаете"
"Игра" (с. 160-169)
58
Д. Хармс, С. Маршак "Веселые стихи"
(с. 170-173)
59
Д. Хармс "Что это было?",
Н. Гернет, Д. Хармс "Очень-очень вкусный пирог"
(с. 174-175)
60
Ю. Владимиров, А. Введенский
(с. 176-180)
оценивать свой ответ;
планировать вариант исправления ошибок;
проверять себя и оценивать достижения ;
выбирать книги по темам и по авторам;
пользоваться тематической картотекой для ориентировки в доступном кругу чтения.
61
Защита проекта "Мой любимый детский журнал"
(с. 181)
62
А. Введенский "Лошадка"
(с. 182-183)
63
Проверим себя и оценим достижения
(с. 184)
Люблю природу русскую. Зима.
64
Внеклассное чтение.
"Рассказы и сказки В. Даля"
воспринимать на слух прочитанное; участвовать в обсуждении.
принимать и сохранять учебную задачу; определять план выполнения заданий;
обобщать,
ориентация на понимание причин успеха; способность к самооценке;
рассматривать сборники стихов, определять их содержание по названию сборника;
65
Зимние загадки. Соотнесение
загадки и отгадки.
(с. 187-189)
понимать особенности сказочного текста; характеризовать и сравнивать героев, использовать слова-антонимы для их характеристики; читать стихотворение, передавая с помощью интонации настроение поэта; объяснять интересные выражения в лирическом тек
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>