Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ (15 ч)
122
04. 05
Обучение выразительному чтению. "Идет матушка-весна. . . " (русская народная песня)
Приобретение знаний о народных обрядах, обогащение словаря. Формирование умения привлекать собственный опыт общения с природой, полученные ранее знания, переживания при восприятии художественного произведения
Выразительно читать лирические и эпические произведения.
Выбирать стихотворения для заучивания.
Рассказывать о впечатлениях, полученных при восприятии природы, произведений разных видов искусства.
Сопоставлять описание природы в разных произведениях.
Выделять фрагменты произведения, нужные для ответа на вопрос.
Создавать сочинения по своим наблюдениям.
Рассказывать о собственных наблюдениях за отношением человека к природе.
Подбирать книги на заданную тему.
Работать в группе, выслушивать мнение партнера, объяснять собственную позицию.
Выбирать форму участия в проектной деятельности по теме "Любимые писатели, произведения и герои": подбирать книги выбранной тематики; участвовать в коллективной подготовке выставки поделок, конкурса сочинителей; принимать участие в инсценировке литературных произведений
Компьютер, проектор, интерактивная доска.
Работа с электронным учебником
123
05. 05
Обучение выразительному чтению. "Призыв весны",
124
10. 05
Обучение выразительному чтению. "Сад" (русские народные песни)
125
11. 05
Обучение выразительному чтению стихотворения. А. Н. Плещеев
Страницы: << < 69 | 70 | 71 | 72 | 73 > >>