Рабочая программа по литературному чтению 1-4 классы

Страницы: <<  <  70 | 71 | 72 | 73 | 74  >  >>

r/>"Птичка", "Весна" (отрывок).
Формирование умения сопоставлять описания отдельных явлений природы в разных стихотворениях. Развитие внимания к переживаниям автора. Формирование культуры чтения лирического произведения, развитие внимания к поэтическому ритму

Компьютер, проектор, интерактивная доска.
http://plus-music. org/D0BFD0BBD0B5D189D0B5D0B5D0B2D0B2D0B5D181D0BDD0B0
126
12. 05
Обучение приёмам заучивания. А. Н. Плещеев "Птичка",
"Весна" (отрывок)



127
15. 05
Картинная галерея
И. И. Левитан
"Март". Проверка навыка чтения за год.
Формирование умений понимать настроение художника, вычленять изобразительные средства, используемые им


128
17. 05
Обучение выразительному чтению произведения В. В. Вересаев
"Перелетные птицы"
Формирование умений работать с текстом произведения, определять эмоциональную окрашенность произведения, передавать её при чтении произведения


129
18. 05
Обучение выразительному чтению, словесному рисованию. А. С. Пушкин
"Только что на проталинах весенних. . . "
Формирование умений выбирать, читать и пересказывать нужные фрагменты текста, привлекать собственные наблюдения за отношением человека к природе, создавать сочинения по своим наблюдениям


130
19. 05
Обучение подробному пересказу. А. Н. Толстой
"Весна"
Формирование умений вычленять необходимые фрагменты текста, выразительно читать и пересказывать их. Формирование умения рассказывать о собственных жизненных впечатлениях


131
22. 05
Обучение выборочному чтению. Саша Черный
"Зеленые стихи"
Формирование умений читать ли

Страницы: <<  <  70 | 71 | 72 | 73 | 74  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: