ы из книги "Приключения Тома Сойера" Марк Твен.
Формирование критериев оценки человеческих поступков. Обогащение знаний о средствах передачи внутреннего состояния человека в художественной литературе.
Компьютер, проектор, интерактивная доска (видеофильм).
Оценивать поступки героев, аргументировать свою позицию.
Сопоставлять героев разных произведений.
88
Обучение краткому пересказу главы из книги "Приключения Тома Сойера" Марк Твен.
Формирование умений аргументированно оценивать поступки героев, вести творческий пересказ произведения.
Передавать в письменной форме собственные мысли и переживания.
Понимать причины собственных поступков и совершенных другими людьми и оценивать их.
89
Вн. чт. : Марк Твен "Приключения Тома Сойера"
Формирование критериев оценки человеческих поступков. Обогащение знаний о средствах передачи внутреннего состояния человека в художественной литературе.
Выбор книг на основе рекомендованного списка, картотеки, открытого доступа к книгам библиотеки. Сравнивать произведения и их героев, устанавливать причинно-следственные связи между словами, чувствами, побуждениями и поступками героев произведений;
сравнивать и классифицировать жизненные явления, типы литературных произведений, героев, выбирая основания для классификации
90
Обучение выборочному чтению произведения В. А. Солоухина
"Ножичек с костяной ручкой".
Формирование умения аргументированно оценивать поступки героев, выявлять авторское отношение к ним, соотносить собственный жизненный опыт с прочитанным.
Сопоставлять героев разных произведений. анализ литературного произведения и на основании собственного жизненног
Страницы: << < 113 | 114 | 115 | 116 | 117 > >>