ых произведений.
Передавать в письменной форме собственные мысли и переживания.
95
Обучение подробному пересказу от лица героев рассказа А. П. Чехова "Мальчики".
Закрепление знаний о средствах речи, передающих чувства и мысли автора.
Развитие воображения, умения наблюдать за окружающим миром.
Понимать причины собственных поступков и совершенных другими людьми и оценивать их
96
Обучение работе с текстом научно-популярной статьи "Николай Пржевальский"
Формирование умений работать с текстом. Развитие умения самостоятельно находить нужную книгу в библиотеке и ориентироваться в ней
Работая в группе, учитывать мнения партнёров
точно и последовательно передавать партнёру необходимую информацию;
задавать вопросы, необходимые для организации работы в группе.
Удивительные приключения (6ч)
97
Обучение выборочному чтению. Р. Э. Распе
Главы из книги "Приключения барона Мюнхаузена".
Обогащение знаний о реальном и фантастическом, глупом и остроумном. Формирование умения "включаться" в ситуацию, созданную писателем, и развивать её. Развитие чувства юмора.
Выразительно читать произведение. Выделять авторский текст, реплики персонажей; Определять главную мысль.
Соотносить внешний облик персонажа с его переживаниями.
98
Обучение краткому пересказу . Р. Э. Распе
Главы из книги "Приключения барона Мюнхаузена".
Формирование умения "включаться" в ситуацию, созданную писателем, и развивать её. Развитие чувства юмора.
Сравнивать произведения и их героев, устанавливать причинно-следственные связи между словами, чувствами, побуждениями и поступка
Страницы: << < 115 | 116 | 117 | 118 | 119 > >>