Рабочая программа по литературе для 7 класса

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

ние авторского настроения, миросозерцания.

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА
Максим Горький. Краткий рассказ о писателе.
"Детство". Автобиографический характер повести. Изображение "свинцовых мерзостей жизни". Дед Каши-рин. "Яркое, здоровое, творческое в русской жизни" (Алеша, бабушка, Цыганок, Хорошее Дело). Изображе - ние быта и характеров. Вера в творческие силы народа.
"Старуха Изергиль" ("Легенда о Данко").
Теория литературы. Понятие о теме и идее произведения (начальные представления). Портрет как средство характеристики героя.

Владимир Владимирович Маяковский. Краткий рассказ о писателе.
"Необычайное приключение, бывшее с Владими - ром Маяковским летом на даче". Мысли автора о ро - ли поэзии в жизни человека и общества. Своеобразие стихотворного ритма, словотворчество Маяковского.
"Хорошее отношение к лошадям". Два взгляда на мир: безразличие, бессердечие мещанина и гуманизм, доброта, сострадание лирического героя стихотворе - ния.
Теория литературы. Лирический герой (на - чальные представления). Обогащение знаний о ритме и рифме. Тоническое стихосложение (начальные пред - ставления)

Леонид Николаевич Андреев. Краткий рассказ о писателе.
"Кусака". Чувство сострадания к братьям нашим меньшим, бессердечие героев. Гуманистический пафос произведения.

Андрей Платонович Платонов. Краткий рассказ о писателе.
"Юшка". Главный герой произведения, его непо - хожесть на окружающих людей, душевная щедрость. Любовь и ненависть окружающих героя людей. Юш - ка -- незаметный герой с большим сердцем. Осозна - ние необходимости сострадания и уважения к челове - ку. Неповторимость и ценность каждой человечес

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: