музее писателя в Орле с использованием справочной литературы и ресурсов Интернета .
Чтение сказа "Левша"
48
Н. С. Лесков. "Левша": народ и власть.
Краткий
рассказ о писателе (детство, начало литературной деятельности). Развитие понятия о сказе.
Гордость писателя за народ, его
трудолюбие, талант, патриотизм. Изображение представителей
царской власти в сказе. Бесправие народа. Авторское отношение к героям
Определяют цели предстоящей учебной деятельности, обрабатывают найденную в тексте информацию в зависимости от цели дальнейшего использования, владеют разными видами чтения
Уметь анализировать текст
Обучать смысловому чтению
Воспитывать ответственное отношение к труду.
Чтение и обсуждение статьи учебника "Николай
Семёнович Лесков". Составление плана статьи. Со-
общения о писателе и его музее в Орле на основе по-
иска материалов о его биографии и творчестве. Выразительное чтение по ролям
Портрет Н. С. Лескова. Текст сказа "Левша", учебник, раздаточный материал, толковый словарь
Составление цитатной таблицы "Черты
характера левши". Подготовка сообщений о героях
сказа "Левша"
49
"Левша": язык сказа. Понятие об иронии.
Особенности языка сказа: комический эффект, создаваемый
игрой слов, народной этимологией
Пользуются словарем с целью уточнения непонятного слова.
Уметь формулировать свое мнение
Формировать осознанное уважительное отношение к другому человеку.
Работа со словарём литературоведческих терминов.
Поиск примеров, иллюстрирующих понятие "ирония", "
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>