стихотворном сборнике «Осетинская лира»
Учащийся должен знать: тематику и проблематику сборника «Осетинская лира»
Учащийся должен уметь: определять тему стихотворения.
Тема 2. 13. Жанровое и идейное своеобразие творчества А. П. Чехова
А. П. Чехов как мастер короткого рассказа. Проблема чеховского героя: «Палата 6». Сюжет и композиция «Вишневого сада». Итоги и уроки русской литературы 19 века.
Учащийся должен иметь представление: о творческом наследии А. П. Чехова.
Учащийся должен знать: содержание нескольких коротких рассказов, содержание пьесы «Вишневый сад»
Учащийся должен уметь: анализировать конфликт драматического произведения.
Тема 2. 14. Обзор зарубежной литературы второй половины ХIХ века
Особенности литературы второй половины ХIХ века. Творчество Ги де Мопассана
Учащийся должен иметь представление: об особенностях литературы второй половины ХIХ века, творчестве Ги де Мопассана.
Учащийся должен знать: содержание нескольких коротких рассказов Ги де Мопассана
Учащийся должен уметь: пересказывать содержание рассказов.
2 курс.
Раздел 3.
Литература рубежа веков.
Тема 3. 1. Русская литература конца 19 – начала 20 века.
Русская литература конца 19 -нач. 20 века. Особенности литературного процесса начала 20 века. Литературные направления и основные тенденции в искусстве.
Учащийся должен иметь представление: о наиболее существенных особенностях критического реализма, социализма, модернизма, об общечеловеческом значении классической литературы.
Учащийся должен знать: литературные направления данного периода и представителей этих направлений.
Учащийся должен уметь: готовить сообщения на литературные темы, выступать с докладами.
Тема 3. 2 Иван Алексеевич Бунин.
Творчески
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>