ом выдающихся художников Леонардо да Винчи, Рафаэля, М. А. Врубеля, Ж. -П. Сёра, К. С. Петрова-Водкина и П. Пикассо. Развитие способности и умения общаться на языке искусства со сверстниками и старшими.
Обсуждение работ художников, организация и проведение небольших исследований по творчеству художников.
Тематическое планирование за курс 7 класса
п/п
Количество
часов
Содержание курса
Характеристика деятельности учащихся
Дата по плану
Дата факти-чески
1
1
Тема 1. Природная среда какисточник художественного вдохновения
Работа на плоскостиУметь рисовать с натуры. Владеть графическим материалом -- карандашом. Передавать конструктивные особенности природных объектов (формы листа и её особенностей). Работать лёгкими линиями. Передавать симметрию природной формы с помощью оси симметрии.
Владеть штрихом в передаче тональности
2
1
Тема 2. Использование растительных мотивов в художественном творчестве
Работа на плоскостиУметьперерабатывать природную форму в декоративную. Вносить в художественную декоративную форму свои представления о красоте. Выполнять несколько вариантов переработки реальных форм в декоративные. Использовать в работе рисунки, зарисовки, выполненные раньше.
Владеть разными графическими материалами: тушью, пером, акварелью, карандашом
3
1
Тема 3. Мир живой природы глазами художника
Работа в объёме -- лепкаВыполнять объёмную форму на основе наброска, зарисовки. Получитьпредставление о скульптурном этюде. Передавать пластику и характерное движение животного в лепке.
Уметьлепить из глины и пластилина способом вытягивания деталей и отсекания лишнего из целого комка
<
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>