переработке природной формы художником
Тема 3. Мир живой природы глазами художникаРазвитие дифференцированного зрения: перевод наблюдаемого в художественную форму. Представление о художнике-анималисте.
Изучение натуры: наблюдение, зарисовки, наброски, скульптурные этюды. Понятие о пластике в скульптурном изображении
Тема 4. Особенности художественного изображения животных и птиц в декоративно-прикладном искусствеРазвитие фантазии и воображения. Формирование представлений о реальном и стилизованном изображении животных и птиц в изобразительном искусстве.
Использование в стилизации формы животных характерных движений, поз; соблюдение закона стилизации, применимого в декоративно-прикладном искусстве -- минимум средств в передаче задуманного художественного образа (линия, форма, цвет, пластика)
Глава 2. Природа и творчество
Тема 5. Отражение природных форм в архитектуреРазвитие фантазии и воображения.
Освоение нового термина: архитектурная бионика. Гармоничность, надёжность природных форм и конструкций (крепление деталей, механизмы взаимодействия частей, функциональность и гармоничность формы, её назначение и др. ). Применение особенностей природных форм и конструкций в создании предметов дизайна, техники, в архитектуре. Знакомство с творчеством архитектора А. Гауди
Тема 6. Природные объекты и садово-парковая архитектура (фонтан)Развитие фантазии и воображения.
Раскрытие особенностей работы архитектора: продумывание и конструктивное решение не только архитектуры, но и всей прилежащей территории ("вмещающий ландшафт" -- Л. Н. Гумилёв)
Тема 7. Средства передвижения. Летательные аппараты -- от Леонардо да Винчи до наших днейРазвитие фантазии и воображения. Творчество и жизнь Леонардо да Винчи: художник, учёный, инженер, из
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>