морта для литературного персонажа.
Работа на плоскостиУмеют самостоятельно составлять композицию для натюрморта. Учуться распределять предметы по планам на изобразительной плоскости. Выполняют композицию с натюрмортом, когда предметная плоскость находится ниже линии горизонта
11
Перспектива в открытом пространстве Создание коллективной композиции на тему "Улица, на которой мы жили в древнем городе".
Работа на плоскостиРазвивают способность к коллективной работе над одной большой композицией. Умеют передавать линию горизонта и перспективу улицы. Передают воздушную перспективу в рисунке. Изображают человека в открытом пространстве на разных планах картинной плоскости -- передача формы и размеров фигуры человека в зависимости от степени её удалённости от первого плана
12
Идём в музей: виртуальное путешествие по залам искусства Древнего мира
Воспринимают искусство рассматриваемого периода и высказывать своё суждение о нём. Участвуют в обсуждениях по изучаемым темам. Различают материалы и инструменты скульптора, живописца, ювелира, гончара, архитектора, резчика по камню. Осознают, каким способом художник создаёт художественный образ и отражает в своём произведении события. Различают жанры изобразительного искусства, средства художественной выразительности. Умеют группировать произведения искусства по жанрам и объяснять своё решение. Воспринимают, эмоционально оценивают произведение, давать ему образную характеристику
13
Мифы Древней Греции Рисование в любой выбранной технике одного из античных чудовищ
Работа в объёмеИмеют представление о мифах и их роли в истории. Умеют работать по подсказке, описанию этапов работы. Демонстрируют умение владет
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>